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Los signos de la Integración Sensorial

By Jamie

Los signos de la Integración Sensorial


Trastorno de Integración Sensorial, o SID, es un trastorno neurológico en el cual los cinco sentidos del tacto, el gusto, la vista, el sonido y el olor tienen problemas para procesar la información. El trastorno comienza en la infancia. Los sentidos funcionan correctamente, pero que no son procesadas por el cerebro correctamente y causan confusión y ansiedad. Los niños con este trastorno a menudo se enfrentan a dificultades debido a que sus sentidos son a veces demasiado sensible, pero incapaz de procesar los estímulos externos. Otros con SID tienen bajo-activa los sentidos y se cortan a partir de los estímulos del mundo, mientras que otro niño puede filtrar toda la información a través de un fondo de "ruido blanco" o un enfoque cognitivo distraído en el que detecta el trabajo, pero descartar a ningún significado incluido en el proceso de estimulación. La página web Apraxia Kids ha recopilado una enorme cantidad de información sobre los niños con SID.

Los síntomas auditivos

Problemas auditivos plagan las personas con SID. A menudo están asustados por los ruidos inesperados o fuertes, y que a menudo empujar sus manos sobre sus oídos para bloquear el ruido externo. Cuando los ruidos fuertes están presentes, las personas con SID tienen dificultades para funcionar y tener dificultad para caminar y hablar a causa de la distracción para sus sentidos. El niño puede parecer completamente fuera de sí con su medio ambiente, así y no va a participar en funciones sociales fácilmente.

Síntomas Visuales

El niño con SID puede evitar las luces brillantes, y prefieren quedarse en la oscuridad. El niño puede sostener un intenso contacto con los ojos o evitarlo por completo. Ella dudará cuando se enfrentan a un gran obstáculo en su camino, tales como escaleras, ascensores o torres.

El gusto y el olfato

El gusto es un área problemática común para un niño con SID. El niño va a evitar los alimentos nutritivos necesarios específicamente para su grupo de edad. Procesos gusto y el olfato parecen solaparse y el niño se dibuja a los alimentos que huelen interesante en lugar de alimentos que son saludables. El niño también olfatea los objetos y superficies inanimadas, en busca de un cierto olor o sabor. Los olores fuertes no parecen molestar al niño en absoluto.

Tocar

El niño SID puede ser más sensible al tacto sensación. Ella va a evitar poner sus manos en sustancias desordenado como el pegamento, purpurina o arena. El niño SID también va a tocar los objetos, telas, y las personas de interés de forma repetitiva por curiosidad y placer. Umbral del dolor y la tolerancia pueden mayor en el niño, por lo que pueden estar en peligro por experimentar un nivel peligroso de dolor y no darse cuenta. Por ejemplo, el niño puede bañarse en agua muy caliente y no ser capaz de sentir la sensación de ardor debido a la falta de comunicación entre los sentidos y el cerebro.

Conclusión

La integración de los niños con SID en la sociedad va a ser un desafío. Algunos niños con SID van a llevar una vida normal y algunos permanecen en un estado autista durante el resto de sus vidas. La ayuda que recibe un niño depende de la condición monetaria de los padres, los servicios de salud mental disponibles y la terapia o entrenar a un niño puede recibir. La página web Apraxia-Kids listado (ver Recursos más adelante) ha detallado la descripción de los síntomas de la SID en los niños y es un recurso valioso.