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Actividades vestibular para el trastorno de integración sensorial

By Jamie

Actividades vestibular para el trastorno de integración sensorial


Las personas con problemas de integración sensorial vestibular a menudo tienen dificultades para hacer frente a su entorno. Involucrar a los niños en actividades sencillas tanto para el sistema vestibular hiperactiva y baja actividad les permite crecer y convertirse en adultos sanos.
Ciertas condiciones como el autismo y el trastorno por déficit de atención responden bien a la terapia de integración sensorial y mejorar la vida de una persona con alguna de estas condiciones.
Confíe en un profesional capacitado en esta área para el mejor resultado.

Trastorno de Integración Sensorial

El vínculo entre la forma en que funciona el cerebro y el comportamiento de una persona es la integración sensorial. La integración sensorial se produce de forma natural en la mayoría de las personas. Después de recibir la información sensorial sobre las cosas a través de sus cinco sentidos, así como el dolor o la posición de su cuerpo, su cerebro capta esta información y reacciona a su entorno correctamente.
Dificultad para procesar la información de los sentidos es el trastorno de integración sensorial o disfunción. El cerebro pone la información en conjunto de forma incorrecta de los sentidos del cuerpo.
Trastornos de integración sensorial suelen aparecer en los niños pequeños. Los niños con problemas de visualización de integración sensorial trastorno en el aprendizaje, el desarrollo y el comportamiento.

Sistema vestibular

Sensaciones vestibulares determinan nuestro sentido del equilibrio. Las estructuras en el oído no responsables de la audiencia conforman el sistema vestibular. Este sistema detecta nuestra orientación a la gravedad y nuestro movimiento a través del espacio incluso en la oscuridad. El sistema vestibular nos ayuda a mantener nuestro equilibrio mientras hacemos girar, roca, balanceo o doblarse.
Funciones del sistema vestibular también cuentan con el tono muscular y el lenguaje. Cambio de posiciones de la cabeza, desplazando su peso, y el uso de ambos lados de su cuerpo a desarrollar un buen sistema vestibular

Hipersensibilidad al movimiento

Los niños con sistemas vestibulares hiperactivos prefieren movimiento lento, evitar la toma de riesgos y evitar actividades que requieran un buen equilibrio y el movimiento rápido. Ellos tienen miedo de caer, ascensores, subir y bajar escaleras y está inclinado hacia abajo.
Actividades para las personas con un sistema vestibular hiperactiva incluyen mover objetos pesados, tumbling, movimientos rítmicos lentos y repetitivos como el Tai Chi, aeróbicos acuáticos, o balanceándose en una mecedora. La presión firme sobre el cuerpo de abrazos y dispositivos de compresión también ayudan.

Undersensitive Para Movimiento

Estos niños disfrutan de giro rápido y tirándole. Les gusta saltar, participar en actividad y movimiento peligroso al estar sentado.
Movimientos sugeridos para estos niños ayudan a sus cerebros organizar y procesar la información de manera más eficaz y eficiente mediante el uso de una serie de actividades físicas para activar el sistema vestibular.
Esto evita la caída, mantiene las partes del cuerpo correctamente alineados, y contribuye al movimiento coordinado.

Columpios al aire libre y bajo techo dan a los niños de todas las edades la actividad vestibular que necesitan.
Mecedora juguetes jóvenes tranquilas que tienen trastornos de integración sensorial. Rebotando sobre una pelota grande mejora el equilibrio.
Supervise al niño durante cualquier actividad vestibular. Esté atento a los signos de sobre-estimulación.