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Definición de autismo de alto funcionamiento

By Jamie

El autismo se define por una tríada de síntomas que incluye problemas de comunicación, dificultad con la interacción social y los intereses restringidos. Pero más allá de esta definición básica, los síntomas del autismo varían de un niño a otro. El autismo no es una etiqueta aseada - representa un espectro de temas que van desde bajo a alto funcionamiento.

Trastornos del Espectro Autista

El Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales (DSM) clasifica los trastornos del espectro autista en el epígrafe paraguas de los trastornos generalizados del desarrollo (PDD). Bajo PDD hay seis clasificaciones: Trastorno Autista, Trastorno de Rett, el trastorno desintegrativo infantil, el trastorno de Asperger, PDD-NOS y el síndrome X frágil. Autismo de alto funcionamiento (HFA) no está incluido en esa lista porque no es un diagnóstico oficial. A pesar de ello, HFA es ampliamente utilizado por los profesionales para indicar el extremo más alto de funcionamiento del espectro del autismo.

Autismo de Alto Funcionamiento

Las cuestiones clave que diferencian a un extremo del espectro de la otra son el lenguaje y la inteligencia. Los niños diagnosticados con lo que se denomina "clásica" caída del autismo en el "bajo funcionamiento" terminan con severos déficits en la comunicación verbal y no verbal. Ellos pueden tener un coeficiente intelectual normal, pero muchos tienen un coeficiente intelectual bajo. En el extremo opuesto del espectro, autismo de alto funcionamiento describe individuos cuyo idioma se desarrolla normalmente y que tienen entre medio y superior promedio de CI. HFA es utilizado a menudo de forma intercambiable con el síndrome de Asperger (AS), pero los profesionales no están de acuerdo sobre si los dos son lo mismo. Algunos diferencian HFA diciendo que estos niños tienen un retraso en el lenguaje temprano mientras que aquellos con todos los hitos del desarrollo AS afectadas.

Síntomas

Los niños con HFA son desafiados por los déficits fundamentales de autismo, pero con variaciones. Ellos pueden tener un gran vocabulario y pueden hablar, pero no pueden realmente compartir experiencias a través de dar y tomar conversación. Ellos tienden a interrumpir y, ajeno a lo que los demás estaban charlando sobre, dominan la conversación hablando sin parar sobre el tema que les interesa. No se puede aprender de forma intuitiva las habilidades sociales que vienen como una segunda naturaleza para los niños neurotypical, luchan para socializar con sus compañeros. El más mínimo cambio en los resultados de rutina en la ansiedad extrema que no se alivia por el IQ o la habilidad verbal. Los niños con HFA menudo tienen sensibilidades extremas a sonidos (sonidos inesperados o fuertes puede desencadenar la ira, el miedo o la retirada), el tacto, la temperatura, y el olor y la textura de los alimentos. Su sensibilidad visual puede hacer que se distraiga con el ligero parpadeo en las luces que la mayoría de las personas no se dan cuenta. Debido a sus diferencias neurológicas, los niños con HFA no captan fácilmente el concepto de que las personas tienen sus propios pensamientos únicos. No son capaces de generalizar, aprendiendo las reglas en un entorno pero sin entender que las mismas reglas se aplican en una circunstancia diferente.

Desafíos

Como son tan alto funcionamiento, es fácil para los profesores, amigos y familiares para subestimar su lucha diaria. Las conductas negativas a menudo se interpretan como desobediencia deliberada. Es importante darse cuenta de que la navegación a las tareas cotidianas se traduce en altos niveles de estrés. El carácter de "alto funcionamiento" de HFA hace que sea difícil recordar que estos niños se les debe enseñar - paso a paso detallado - cómo hacer que gran parte de lo que es natural para la mayoría de la gente.

Detrás del Comportamiento

Imagínese la sensación de que si tiene que memorizar un hecho más de la cabeza podría explotar y genuinamente creer que su cabeza puede estallar porque usted no comprende el matiz de figuras retóricas. ¿Qué pasa si las costuras de los pantalones sentía como alfileres se pegue en las piernas, o que no pudieron sintonizar el zumbido de una unidad de aire acondicionado fuera al tratar de tomar una prueba. O piensa en anticipar la hora del almuerzo sólo para amordazar involuntariamente desde el olor de la cocina el brócoli en la cafetería. Ahora que ha introducido el mundo del autismo de alto funcionamiento. A pesar de sus dificultades, los niños con HFA están muy motivados para cumplir con las expectativas. Pero a veces el estrés y la ansiedad de ganar. El resultado es la pérdida de control, una explosión de ira, o un colapso. La razón detrás de la conducta debe ser evaluada con el fin de entender, enseñar las habilidades necesarias, y facilitar la vida diaria de éxito para aquellos con HFA.