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Cómo ayudar a un niño con trastorno de integración sensorial

By Jamie

Cómo ayudar a un niño con trastorno de integración sensorial


Disfunción de integración sensorial es un trastorno del sistema nervioso central. Las personas con problemas sensoriales tienen dificultad para procesar la información aportada por los sentidos. En la mayoría de los casos, este trastorno desconcertante puede ser gestionado a través de la terapia y un programa de casa.

Instrucciones

1 Más información sobre la teoría de la integración sensorial. Hay varios buenos libros incluyen "El Niño Fuera de Sincronización" por Carol Stock Kranowitz y "Niños Sensacional" por Lucy Jane Miller. Estos libros ofrecen formas de fácil lectura para aprender más sobre el trastorno de integración sensorial.

2 Busque ayuda profesional. Un terapeuta ocupacional versado en la integración sensorial será más que feliz de responder a las preguntas específicas que no están cubiertos en este artículo. Pregunte a su alrededor o ver sus páginas amarillas para las clínicas de terapia pediátrica donde se proporciona el tratamiento de la IS.

3 Coloque a su niño en una dieta sensorial. Este tipo de dietas son creados y controlados por un profesional capacitado e involucrar a las oportunidades de intercambio de parejas, la escalada y el tacto. La creación de un ambiente seguro en su casa por este tipo de actividades es un paso en la dirección correcta.

4 Sea paciente y atender a las necesidades de su hijo. Los niños con trastorno de integración sensorial pueden presentar problemas de conducta (rabietas, terquedad, estados de ánimo erráticos) que parecen difíciles de manejar. A pesar de los problemas de comportamiento nunca deben ser ignorados, es importante saber que ciertas experiencias sensoriales (multitudes, ruidos fuertes, ciertos tejidos) pueden ser dolorosas o nocivo para su hijo. Limite la exposición de su hijo a las actividades que se han conocido a activarlos.

5 Sea un detective. Después de una rabieta, volver atrás y utilizar esta fórmula para encontrar la raíz del problema. A = Antecedente (escribir lo que sucedió antes de la rabieta), B = Comportamiento (escriba lo que sucedió y cómo reaccionaron a la situación), C = Consecuencia (describa qué curso de acción se tomó con su hijo durante y después de la rabieta) . Trazando esta manera se mostrará patrones en el comportamiento de su hijo y le permitirá prepararse para este tipo de situaciones antes de que se salgan de control.

6 Tenga un plan. Muchos niños con déficits sensoriales tienen importantes colapsos en los lugares públicos. Antes de participar en este tipo de actividades, hable con su hijo acerca de a dónde va y qué va a pasar. Si se produce un colapso, lleve a su hijo salir de la situación e ir a un lugar tranquilo donde puedan calmarse.

7 Mira en recursos adicionales para financiar equipos de terapia. A veces la letra correcta de un terapeuta será convencer a su compañía de seguros a pagar por el equipo médico necesario. Además, Medicaid puede proporcionar ayuda a través de la Exención Hogar y la Comunidad. Por último, las empresas que suministran productos sensoriales pueden saber de otros recursos no explotados o proporcionarle descuentos en equipos de terapia.