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Las ventajas de tiempo de gasto para mejorar la memoria y las habilidades lingüísticas para lactantes y los ancianos

By Jamie

Las ventajas de tiempo de gasto para mejorar la memoria y las habilidades lingüísticas para lactantes y los ancianos


El desarrollo del lenguaje y la memoria están a menudo vinculados, debido a la relación entre la adquisición temprana del lenguaje y la memoria a corto plazo. Debido a que el lenguaje es un hito del desarrollo, por lo que es un punto a trabajar conscientemente en la memoria y el lenguaje a una edad temprana ayuda a sentar las bases para un proceso de envejecimiento saludable. Si bien una disminución de las capacidades cognitivas es de esperarse a medida que envejecemos, el ejercicio activo de la memoria y el lenguaje ayuda a mantener la agudeza mental.

Prevención de la Enfermedad de Alzheimer

La enfermedad de Alzheimer y otros tipos de demencia provienen de un mayor incapacidad del cerebro para hacer nuevas conexiones sinápticas que resultan en el aprendizaje de nueva información. Realización de ejercicios de memoria simples como memorizar las 50 capitales de los estados o el aprendizaje de una lengua extranjera, mejora la neuroplasticidad del cerebro, o la capacidad de cambiar. Una vez que esto ocurre, se forman nuevas conexiones neuronales, haciendo que el cerebro para formar de nuevo letradamente sí. Las nuevas vías neurales más que la forma, el más inmune sea su cerebro se volverán a la aparición de la demencia, según helpguide.org.

Habilidades Académicas

Los niños expuestos a la adquisición de una lengua extranjera, el beneficio por el aumento de su rendimiento en las calificaciones obtenidas y las habilidades de lectura, de acuerdo con el College Entrance Examination Board. Estudio de la lengua extranjera en los niños se traduce en un aumento en los resultados del SAT, así como una mayor comprensión de la lectura en su lengua materna, de acuerdo al artículo sobre Kidssource.com. Basta leer a su hijo en su propio idioma puede ayudar a desarrollar el vocabulario y es útil en la introducción de nuevos conceptos. Los niños que empiezan a exigir el mismo libro están comenzando el proceso de auto-refuerzo.

Auto-Awarness

El principio de la auto-conciencia y el instinto de conservación se inicia con el desarrollo de la memoria, y en los niños, recordando un sonido favorito, la voz de los padres o el color de su habitación ayuda a compensar su identidad. Hay tres tipos de memoria, prácticas, utilizadas para mantener las tareas diarias, intelectuales, utilizados en las actividades académicas y autobiográfica, que forma un cuadro histórico. Recordando a situaciones desagradables ayuda a un niño evite hacer los mismos errores. Debido a que la memoria puede comenzar tan pronto como 6 meses de edad, jugando juegos de repetición como "araña Itsy Bitsy" a la hora de acostarse es un buen comienzo.

Disfagia

La disfagia es un discurso y el trastorno de la deglución que se manifiesta en las personas de edad como consecuencia de otras enfermedades degenerativas. La disfagia también puede afectar las habilidades cognitivas que impiden a los pacientes mayores de reconocer los peligros de la condición de desnutrición, problemas para tomar la medicación oral. La terapia del habla puede ayudar a pacientes con disfagia fortalecer los músculos utilizados para tragar, incluyendo músculos de la lengua y de la mejilla. Habla, o motor oral, la terapia en los niños también pueden ayudar en la prevención de babeo y mejorar el habla en niños con discapacidades de desarrollo.